Un’indagine dell’Osservatorio Iride, in collaborazione tra il Censis e la Fondazione Costruiamo il Futuro, ha analizzato le priorità e le preoccupazioni dei giovani italiani tra i 16 e i 19 anni. Lo studio, intitolato “Il senso della scuola, il senso del lavoro”, si propone di esaminare il futuro dell’educazione attraverso la prospettiva degli studenti.
La ricerca, condotta su un campione di 1.000 giovani, evidenzia che il 91,6% degli intervistati desidera un lavoro che ami, l’89,6% aspira al successo professionale, l’88,8% vuole vivere con le persone che ama, l’88,7% cerca una vita appagante, il 74,1% intende fare la differenza nel mondo e lavorare per cambiare le cose, e il 70,8% desidera avere figli. L’indagine rileva inoltre che i giovani si sentono incerti (34,2%) e ansiosi (30,9%), ma anche fiduciosi (29,8%) e ottimisti (30,2%).
Il 68,7% dei giovani è motivato a proseguire gli studi, ma il 62,8% è preoccupato per il proprio futuro lavorativo. Cercano competenze specifiche, come la conoscenza di diritti e obblighi e la capacità di leggere i contratti di lavoro (56,1%), e strumenti di orientamento per navigare tra istituzioni, uffici, banche e aziende (40,9%). Desiderano scuole che li preparino al mondo del lavoro, considerato complesso e in rapida evoluzione.
L’indagine sottolinea che, sebbene i giovani vogliano inserirsi nel mondo del lavoro, per il 63,3% degli intervistati il lavoro non definisce l’identità di una persona. I giovani cercano un lavoro che offra autonomia di tempo e di orari, che sia interessante e appassionante. Sono consapevoli della complessità della realtà sociale e della difficoltà di affrontare un futuro incerto, ma manifestano una forte volontà di fare del loro meglio per raggiungere i propri obiettivi. Questo scenario coinvolge tutti, soprattutto adulti, genitori, educatori e decisori politici.
Gabriele Toccafondi, direttore dell’Osservatorio Iride, ha spiegato che l’osservatorio nasce per valorizzare il punto di vista dei ragazzi sui percorsi formativi e sul loro futuro. La ricerca presentata è la prima ad essere condotta, e probabilmente ne seguiranno altre.
Maurizio Lupi, Presidente della Fondazione Costruiamo il Futuro, ha aggiunto che l’Osservatorio Ilide è il primo osservatorio permanente volto a monitorare il legame tra scuola e lavoro attraverso gli occhi dei bambini. Il rapporto sarà messo a disposizione delle scuole e delle istituzioni educative ogni anno.
Il Censis ha dichiarato di aver costituito un osservatorio permanente per raccogliere le opinioni dei giovani studenti delle scuole superiori sul futuro e sul loro rapporto con il mondo del lavoro. L’indagine sarà analizzata e riportata in un nuovo rapporto nei prossimi mesi.
Giovani e futuro: lavoro, amore e realizzazione personale sono le priorità
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