Recensione di “Manuale di storia della pedagogia”
Il “Manuale di storia della pedagogia” si presenta come un’opera fondamentale per chiunque voglia approfondire le radici e l’evoluzione della pedagogia nel corso dei secoli. L’autore, con una narrazione fluida e ben strutturata, accompagna il lettore in un viaggio attraverso i principali movimenti, teorie e figure che hanno influenzato l’educazione.
Il libro si distingue per la chiarezza e l’accessibilità del linguaggio, rendendo concetti complessi comprensibili anche ai lettori non specializzati. Ogni capitolo è dedicato a un’epoca o a un pensatore chiave, dai filosofi dell’antichità come Platone e Aristotele fino alle teorie contemporanee di autori come Dewey o Freire. Questa progressione cronologica offre una visione chiara del cambiamento dei paradigmi educativi e delle sfide sociali che hanno influenzato la pedagogia.
Un aspetto particolarmente apprezzabile è la contestualizzazione storica delle teorie. L’autore non si limita a presentare le idee pedagogiche, ma esplora anche il contesto sociale e culturale in cui sono nate, permettendo così al lettore di comprendere come questi pensieri siano stati plasmati da esigenze e dinamiche del tempo.
Inoltre, il manuale è arricchito da approfondimenti critici e riferimenti a studi recenti, suggerendo una prospettiva multidisciplinare. Questo rende l’opera non solo un testo utile per studenti e docenti di pedagogia, ma anche una risorsa preziosa per storici e filosofi.
In conclusione, il “Manuale di storia della pedagogia” rappresenta un contributo prezioso per chi desidera apprendere non solo come si è evoluta l’educazione, ma anche il perché di tali cambiamenti. È un libro che invita a riflettere sul significato dell’educazione e sul suo impatto sulle società di ieri e di oggi. assolutamente consigliato.
Price: €24.00 - €22.80
(as of Oct 27, 2025 17:04:46 UTC – Details)
Il manuale ricostruisce il lungo percorso della pedagogia in Occidente, prendendo in esame le forme assunte nelle varie epoche con una particolare attenzione per quelle che ne contrassegnano l’identità più attuale, sia dal punto di vista scientifico sia da quello ideologico, ma anche critico-filosofico. Emerge così la dinamicità del sapere pedagogico, disciplina in costante evoluzione.
Publisher : Laterza
Publication date : 7 Mar. 2003
Edition : 23rd
Language : Italian
Print length : 391 pages
ISBN-10 : 8842068381
ISBN-13 : 978-8842068389
Item weight : 530 g
Dimensions : 15.5 x 2.5 x 23.5 cm
Best Sellers Rank: 150 in Education Studies & Teaching Resources
Customer reviews: 4.5 4.5 out of 5 stars 183 ratings var dpAcrHasRegisteredArcLinkClickAction; P.when(‘A’, ‘ready’).execute(function(A) { if (dpAcrHasRegisteredArcLinkClickAction !== true) { dpAcrHasRegisteredArcLinkClickAction = true; A.declarative( ‘acrLink-click-metrics’, ‘click’, { “allowLinkDefault”: true }, function (event) { if (window.ue) { ue.count(“acrLinkClickCount”, (ue.count(“acrLinkClickCount”) || 0) + 1); } } ); } }); P.when(‘A’, ‘cf’).execute(function(A) { A.declarative(‘acrStarsLink-click-metrics’, ‘click’, { “allowLinkDefault” : true }, function(event){ if(window.ue) { ue.count(“acrStarsLinkWithPopoverClickCount”, (ue.count(“acrStarsLinkWithPopoverClickCount”) || 0) + 1); } }); });
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