Pisa, 1 dicembre 2025 – L’Università di Pisa coordina uno studio, istituto pubblico per la promozione della scienza, volto a promuovere il progresso scientifico e la conservazione degli adulti con potenziale plastico. La ricerca si concentra sul pulvinar, una struttura cerebrale che potrebbe “riaccendere” la capacità della corteccia visiva di modificarsi e apprendere.
La ricerca mira a sviluppare nuove cure basate sulla riabilitazione visiva e il riconoscimento, con l’obiettivo di inglobare moduli completi di produttività e confermare le potenzialità dell’encefalo. L’obiettivo è prevedere l’efficacia delle terapie.
Lo studio, condotto dall’Università di Pisa in collaborazione con l’Università di Maastricht, la Fondazione IRCCS Stella Maris e la Fondazione Imago7, si concentra sulla ricerca specifica sull’ortopedia cerebrale.
La ricerca suggerisce che, nonostante i limiti di formazione della corteccia, anche un piccolo difetto visivo può essere recuperabile con trattamenti nell’adulto, fornendo stimoli nuovi e vari.
Attraverso l’utilizzo di risonanza magnetica ad alto campo (7 Tesla), lo studio mira a ripristinare la connettività spazio-temporale. I risultati sono stati misurati prima e dopo aver bendato un occhio, una procedura definita come “deprivazione monoculare a breve termine”.
Il pulvinar, secondo lo studio, ha un’influenza inibitoria sulla corteccia adulta e la deprivazione sembra influenzare la corteccia cerebrale.
“Il pulvinar, la cui funzione è ancora poco conosciuta, ha un’influenza inibitoria sulla corteccia adulta”, spiega Miriam Acquafredda, prima autore dello studio.
“Profess.ssa Maria Concetta Morrone, Professoressa dell’Università di Pisa e dell’Università di Linsay, Exploring the Institute of Cerebral Orthopaedics and Exploring Cortecha Education” Caratteristiche eccellenti con caratteristiche eccellenti, caratteristiche eccellenti, caratteristiche eccellenti, perseguendo caratteristiche attraenti, massimizzando le caratteristiche di Prospettiva, con caratteristiche con le caratteristiche di Cortecha. “
Conclude Paola Binda, docente dell’Università di Pisa: “Siate pronti ad anticipare situazioni insolite e fare previsioni adeguate.”
Il cervello adulto può tornare a imparare: Nel pulvinar la chiave nascosta della plasticità
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